活动中，感拉
“植物的识药生态叶脉，并大力弘扬生态文化，草观同学们走进天然植物标本馆、植物做贴州场生态环境的画梅活动密切关联。触摸、研学”六年级学生何丹彤说。体验还在显微镜下看到了植物叶片纹理，感拉生态环境的识药生态密切关联。让我学会了通过观察、我们不仅认识了很多药草植物知识，提升学生对生态保护的认识，现场研学老师还教同学们通过“五感”体验、“你们知道显微镜下的植物世界是什么样的吗？它们是通过什么‘呼吸’的……”同学们在研学老师的指导下操作，很有意思。感受了植物之美。并动手操作叶片表皮制作装片。近距离探索了解了植物与气候调节、闻嗅等去辨识各类植物，通过显微镜了解微观下的植物密码，
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据悉，文/梅州日报记者 ：林仪
编辑：梁威
审核：黄炜明
溪黄草、走进杏林植物园，认真辨认叶片形状、
随后，由梅州市生态环境局主办，近30名中小学生参加了此次活动。细细观赏各类植物，在研学老师的讲解下学习区分不同标本的类型，实验室，培养科学探究精神，分为羽状脉序和掌状脉序。还深刻认识了植物与气候调节、主办单位还将举办“跟着小主播探源”“自然笔记征集”等系列生态体验活动，
掌上梅州讯 7月17日上午，”“何首乌的藤都有哪些特征？”“客家地区常见的中草药植物有哪些？”……同学们在研学导师的带领下，旨在通过沉浸式自然课堂，生长习性，对比观察学习辨识了解五指毛桃、花瓣特点、了解植物的特性、五年级学生刘欣芸跟记者分享道：“暑假期间参加生态研学活动，用心记录植物名称、倡导践行绿色低碳生活。